Para llegar bien a "VIEJO"

    EJERCICIOS MENTALES PARA LA CONCENTRACION


Toda atenci�n debe estar acompa�ada de una actitud de motivaci�n para que as� pueda darse un resultado efectivo.
Para ello debe existir un ambiente de tranquilidad, pulcritud y orden, deben respetarse los horarios y los reconocimientos a sus logros deben estar siempre presentes. Un reloj de arena o un cron�metro de tiempo debe ocupar el kid al asignar las actividades. Cuando aparecen los s�ntomas de cansancio o fastidio, debe d�rsele 10 minutos de descanso.
Los ejercicios que puedan estimular su atenci�n, memoria e imaginaci�n pueden ser con actividades gr�ficas o ejercicios mentales.
Se sugieren:
1.- Ejercicios de recuerdo de n�meros bajo ciertas condiciones (de una serie de n�meros recordar unos y olvidar los restantes, modific�ndose los n�meros en ejercicios sucesivos).
2.-Pensar en im�genes que resulten agradables, altern�ndolos con espacios sin pensar en nada.
3.-Ejercitar la memoria visual con juegos de mesa.
4.-Estimular la imaginaci�n ,reforzando su atenci�n y concentraci�n visual con actividades de corte art�stico como: cer�mica ,pintura y/ escultura.
 5.- El uso de rompecabezas, juegos de construcci�n (lego), manualidades diversas.
6.-Segu�r puntos de numeraci�n para descubrir la figura escondida. Ejercicios de diferenciaci�n entre l�minas.
7.-Sancocho de letras, criptogramas, dameros, crucigramas que pueden encontrarse en revistas infantiles como creadas en el hogar o la escuela.
8.-Con flash cards de diferentes est�mulos que a la vez enriquezcan su vocabulario, se le presentan por un tiempo determinado aumentando poco a poco el n�mero de est�mulos y luego se le pide que los evoque. 
9.-Estimularlo a la colecci�n de estampillas, monedas, im�genes agradables como paisajes, flores,animales, etc......... y estimularlo a realizar peque�as composiciones sobre dichos temas.
10.-La buena alimentaci�n, el deporte, la relajaci�n y el descanso son tambi�n recomendaciones necesarios para favorecer y optimizar los aprendizajes.
 11.- Mantener al d�a los controles pedi�tricos como con los especialistas involucrados en el diagnostico del ni�o son importantes ya que as� pueden reorientar las recomendaciones iniciales que le hayan dado.

31/12/2012